Verständnis

Das Verstehen bedeutet, die Wirklichkeit, unsere Welt zu beschreiben. Besser wir die Wirklichkeit, das ausführlichere beschreiben können, mehr wir verstehen. Ausführlicher verstehen wir, daß besser können wir die Zukunft steuern und voraussagen. Das Verstehen beginnt, indem es die Wirklichkeit in Teile teilt, um die Teile in kleinere Teile zu teilen, um jedes jener Teile, seine Funktion und die Relationen zwischen jenen Teilen zu beschreiben. Indem wir diese tun, entdecken wir, daß zwischen vielen Teilen es Ähnlichkeiten gibt und seine Funktionen dieselben sind. Viele jener identischen Funktionen können wir genaues, in der mathematischen Darstellung beschreiben. Wir nennen dieses Gesetze.

Verstehenanfänge auch mit dem Tun von Beobachtungen. Beobachtungen, die wir hauptsächlich mit unseren Augen tun, aber dieses umfaßt auch, was wir glauben und riechen. Beobachtungen sind Beschreibungen der Wirklichkeit.
Jene Beschreibungen können ziemlich rauh sein. Auf einer wissenschaftlicheren Stufe versuchen wir, unsere Beobachtungen (Messen) zu beschreiben so genau wie möglich.

Verständnis kommt in zwei Stufen.

• Die erste Stufe ist, was Sie benennen können: allgemeines Verständnis.
  Allgemeines Verständnis ist das ganzes Wissen, das was bereits bekannt ist.
  Dieses Wissen ist in den Standardtextbüchern vorhanden und wird im Allgemeinen als seiend zutreffend angenommen.
  Dieses ist die Art des Verstehens Sie erlernen an der Schule. Diese Stufe umfaßt, um die Tatsachen zu erlernen, bestimmte Fähigkeiten zu erlernen und zu erlernen, was wir die Gesetze von Physik nennen.
• Die zweite Stufe ist, was Sie benennen können: akademisches Verständnis.
  Dieses ist die Stufe des Verstehens, wo Sie sich aktiv beteiligt werden.
  Akademisches Verständnis beginnt mit selbst, indem es Fragen stellt über, was wir wissen. Sie fordern allgemeines Wissen heraus.
  Akademisches Verständnis umfaßt: unser Verständnis verbessern, neue Tatsachen finden, neue Theorien zu definieren, Vorhersagen zu bilden, Ihr Verständnis herauszufordern, kritisch zu sein und Fehler oder Fehler anzunehmen.
  

Die Hauptweise, das Verstehen zu erlernen und Verständnis mitzuteilen ist, indem sie Mund- oder schriftlichen Text verwendet.
, um effektiv in Verbindung zu stehen, muß Text deutlich sein .

Der Leser kann sich die Frage stellen ob wir jemals überhaupt alle und alles verstehen.
Es ist die Meinung des Autors, daß die Antwort nein ist. Der Teil von diesem ist wegen unserer menschlichen Beschränkungen und der Teil von was wir versuchen, zu verstehen, sich ständig ändert. Andererseits gegründet auf neuen Entdeckungen und Fortschritt im allgemeinen, verstehen wir langsam mehr.

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